Archived Aug 26, 2021 - Aug 10 2022
Please read this document carefully as it outlines our expectations and your responsibilities as an ISB employee or associate. When you have read and understood, please sign and return to your supervisor.
Purpose
Educators at ISB have a professional and ethical obligation to ensure that our students experience a safe and nurturing environment where they can grow and develop to their full potential, and are protected from harm.
ISB’s Safeguarding Policy, Practices, and additional information can be found in the Safeguarding Manual. This Code of Conduct contains specific expectations with regard to safeguarding children. ISB employees and associates who violate this code of conduct will be subject to disciplinary action under school policy and procedures. In some instances, violation of this code of conduct may also be against the law. ISB will comply with Thai mandated reporting laws. Misuse of social media sites can be against the law, especially in the case of indecent images of children, defamation, harassment, and bullying.
Scope
These expectations apply to all ISB employees and associates.
Relationships with Students
ISB employees and associates may function in multiple roles with students, such as classroom instructor, coach, neighbor, family friend, parent of a friend, etc. ISB employees and associates should avoid behavior in one role that undermines another. The onus is on the individual to use common sense and avoid actions or behaviours that could be construed as inappropriate, misconduct, child exploitation, or abuse.
ISB employees and associates will:
Uphold, as far as is possible given their role, the principle of the best interests of the student and ensure that the welfare of students is placed first.
Take reasonable steps to ensure visibility to passers-by during any one-to-one contact with a student.
One-on-one time with a student will only take place where justified as a strategy to meet teaching, learning, and counseling outcomes and in appropriate school or public settings.
Consider the student’s age, developmental level, and level of care required when gaining their attention or comforting a distressed student.
Be alert to cues from students about their need for personal space or their need for extra support.
Intervene to prevent incidents of bullying between students.
Report any indications (verbal, written, or physical) that suggest a student may be infatuated with an ISB employee or associate, or an ISB employee or associate may be infatuated with a student to the divisional principal. Always maintain professional boundaries, ensuring that the adult’s behavior in no way encourages a student’s infatuation and maintains the student’s dignity and emotional safety.
Immediately disclose any charges, convictions, and other outcomes of an offense, which occurred before or occurs during their association with ISB that relate to child exploitation and abuse.
Appropriately use computers, mobile phones, video cameras, cameras, social media, or other technology, and never to exploit or harass children or adults or access indecent or inappropriate material through any medium.
Maintain safe and appropriate physical, psychological, and professional boundaries with students and be cautious about physical contact in practical activities.
Physical restraint may only be used in response to an unexpected, emergency situation, or as part of a student’s Behavior Support Plan and Safety Plan. Physical restraint will be used as a last resort and only when a person poses an imminent danger of seriously hurting themself or someone else, and when other interventions are ineffective. The restraint should be discontinued as soon as there is no longer an imminent danger of serious physical harm to self or others. Every effort will be made to implement a system of positive behavioral supports and to prevent the need for the use of restraint. Planned physical restraint should only be used as described in the ISB Guidelines on Student Behavior by personnel with appropriate training and as part of a Behavior Support Plan and Safety Plan.
Cooperate with any inquiry or investigation conducted by ISB or an external organization.
The following are prohibited:
Any form of romantic or sexual relationships with current ISB students, or alumni within 3 years of graduation.
Any form of romantic or sexual relationships with any child under the age of 18
Sharing or providing drugs or alcohol to students;
Physical punishment or humiliation;
Carrying out personal care that students can do for themselves (i.e. toileting or helping students change clothes). The ISB Personal Care policy outlines measures to be taken for students who require assistance with personal care.
Using bathrooms that are designated as student bathrooms;
Engaging in rough, physical, or sexually provocative games, including play wrestling with students or tickling;
Allowing or engaging in any form of inappropriate or unwanted touching;
Allowing students to use inappropriate language unchallenged;
Using inappropriate language in any form of communication with or in the presence of students, including language that is harassing, abusive, sexually provocative, demeaning or culturally inappropriate;
Sharing a private bedroom with a student with whom the employee or associate is not related during school trips;
Administering medication without consultation from the Health Clinic, except when parental consent has been given for over the counter (OTC) medications from the ISB First Aid Kit on school trips;
In your professional role as an ISB employee, offering rides to students or children in personal vehicles without the knowledge of the appropriate administrator and explicit permission from the parent of the child.
Social Media and the Use of Student Images and Videos
Social media includes all means of communicating or posting information or content of any sort on the Internet, including to one’s own or someone else’s blog, personal website, email, social networking, bulletin board or a chat room, whether or not associated with ISB, as well as any other form of electronic communication.
It is prohibited to upload or post any defamatory, obscene, abusive, or harmful content. ISB employees and associates should inform the relevant administrator if another employee or associate is observed uploading this type of content.
Social Media Use in the School Setting:
ISB employees and associates should use school-adopted Learning Management Systems and social media sites for school-related content. Examples of these systems include but are not limited to: Google Apps, Powerschool, Managebac, ISB created/approved Facebook and Instagram pages, Seesaw, Blogs, ISB Assigned Twitter Account.
Communications must be age-appropriate and related directly to a student’s curricular and extracurricular education.
Adopting new school-related social media accounts must be approved through the school’s Director of Marketing and IT Director.
Images posted of ISB students may only identify them by their first name and only be posted on school-approved social media sites, i.e. ISB created Flickr account is okay, a personal Flickr account is not.
Personal Social Media Accounts:
ISB employees and associates will:
Follow all rules established by the social media provider.
Be aware that despite the most stringent privacy settings, photo tagging and other tools may make personal information publicly available. Assume all posts are in the public domain.
Assume personal responsibility for the content that is shared.
In their role as ISB employees or associate, employees and associates will not:
“Friend”, “follow”, “like” or otherwise interact with current students, former students who are still in school, or alumni (within a year of graduation) through their personal social media accounts. An exception is made for Group Chats created for school travel on authorized platforms and monitored by two employees or associates.
Create or maintain social media profiles on behalf of ISB, without prior approval from the IT Director and Director of Marketing.
Post photos of students or of students’ work with identifying information without express permission from the student and parents first.
Post photos of students on a personal account that were acquired in their role as an ISB employee or associate (Note -an ISB employee or associate in a parental role may upload images of his/her child with friends in the same activity).
Student Images--Community Use
ISB employees and associates may take or use photographs or other media that include student images, examples of student work, and/or images of students taking part in a school event or activity. These photographs/media are used to communicate and celebrate our curricular and co-curricular programs with the ISB Community. ISB will use the images for school-related activities (e.g. streaming events, virtual events, school assemblies, yearbooks, on-campus visuals/videos) and may share these images on ISB approved platforms (e.g. Instagram, Facebook, Twitter, Panther Activity page of the ISB Website). Care will be taken by ISB employees and associates in selecting images to ensure students are promoted in a positive manner and will take proactive measures to minimize sharing of demographic information (e.g. limited use of names, location tagging, sharing rights) when possible. If you have concerns about the community use of your child’s image, please speak to the appropriate divisional principal.
Student Images--Marketing/Promotional Use
ISB will seek written permission from the parent or legal guardian to use a student’s image when developing and distributing content with the primary intent of marketing and/or promoting the school. Examples of this may include ISB’s website, annual report, printed publications intended for external sources, advertisements, or other marketing materials where the intent is to share openly with external sources.
When photographing or filming a child or using children’s images for ISB-related purposes, ISB employees and associates must:
Not take pictures of people who say they do not want to be photographed.
Not publish images of students online or in ISB print publications if their parents have formally withheld their permission for ISB to do so (as indicated by a “No Photo” alert on Powerschool)
Remove identifying information, set security rights, delete location tagging, and/or take other actions to remove demographic data to the maximum extent possible. Exceptions to this include ISB publications such as Touchstone and Panther Nation.
Remove/delete inappropriate or objectionable images of students immediately, unless they are evidence of bullying or a crime committed against a child, in which case they will be handed over to the relevant administrator and deleted/destroyed in all other places.
For more information regarding social media, use of student images, videos, identifying information, and seeking approval for new accounts please see the Student Safeguarding Manual on ISB Central.
Raising Concern About the Conduct of Others
ISB employees and associates have an ethical obligation to take reasonable steps to voice and/or consult about or report their concerns about the welfare or safety of a child, or about the conduct of others if there is the potential for harm. Concerns may be raised with the person directly; however, these concerns must be reported to a divisional administrator. Any report of misconduct made to a principal/supervisor must be referred to the Deputy Head of School and the Head of School. If a principal/supervisor is suspected of misconduct, a report should be made to the Deputy Head of School and Head of School. If the Deputy Head of School or Head of School is suspected of misconduct, a report should be made to the Chair of the Board of Trustees.
This information is confidential and the ISB Confidentiality Policy and Student Safeguarding Policy apply in these situations. Parents will be notified as soon as possible by an administrator of any concern about the welfare and safety of their child.
ISB will take all reasonable steps to protect any employee or associate who, in good faith, reports concerns about misconduct, or is a victim or witness of suspected misconduct, from retaliation, threats of retaliation, discharge or discrimination directly related to the disclosure of such information.
Code of Conduct (Thai)
International School Bangkok
จรรยาบรรณด้านการปกป้องดูแลนักเรียนของพนักงาน ISB
เอกสารฉบับนี้มีเนื้อหาที่ระบุถึงความคาดหวังของโรงเรียนและความผิดชอบของท่านในฐานะพนักงานISB และผู้ที่ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับเด็กนักเรียนของโรงเรียน พนักงานประจำและผู้ที่ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับเด็กนักเรียนทุกคนต้องอ่านทำความเข้าใจ ลงนามรับรองในท้ายเอกสาร และนำส่งคืนหัวหน้างาน
วัตถุประสงค์
คณะครูอาจารย์ และพนักงานของISB มีพันธกิจทางวิชาชีพและจริยธรรม ในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย และดูแลเอาใจใส่ให้นักเรียนเจริญเติบโตและพัฒนาตนเองตามศักยภาพอย่างสูงสุดและ ได้รับการคุ้มครองให้ปราศจากภัยอันตราย
นโยบายการปกป้องดูแลเด็กนักเรียนของโรงเรียน แนวทางการปฏิบัติและข้อมูลรายละเอียดเพิ่มเติม อยู่ในคู่มือการปกป้องดูแลนักเรียนของโรงเรียนISB จรรยาบรรณฉบับนี้เน้นเฉพาะความคาดหวังที่เกี่ยวกับการปกป้องดูแลเด็กนักเรียนเท่านั้น พนักงานของโรงเรียนและผู้ที่เข้ามาปฏิบัติงานในโรงเรียน หากกระทำการละเมิดหลักจรรยาบรรณนี้ โรงเรียนจะดำเนินการลงโทษตามนโยบายและระเบียบปฏิบัติของโรงเรียน การละเมิดหลักจรรยาบรรณข้อใดข้อหนึ่งในเอกสารฉบับนี้ อาจเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมาย ซึ่งโรงเรียนจะดำเนินการตามบทบัญญัติแห่งกฎหมายว่าด้วยการรายงานเหตุดังกล่าว การใช้ระบบสื่อสังคมในทางที่ผิดถือได้ว่าเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่เป็นการเผยแพร่ภาพอนาจารของเด็ก การหมิ่นประมาท การล่วงละเมิด การข่มขู่และการกลั่นแกล้ง
ขอบเขตในการปฏิบัติ
ความคาดหวังที่ปรากฎในเอกสารฉบับนี้ถือเป็นข้อปฏิบัติของพนักงานISB และลูกจ้างที่เข้ามาปฏิบัติงาน ในโรงเรียนทุกคน
สัมพันธภาพกับนักเรียน
พนักงานISB และผู้ที่เข้ามาปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับเด็ก อาจทำหน้าที่ในหลายบทบาทที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน เช่น เป็นครูในชั้นเรียน เป็นผู้ฝึกสอน เป็นเพื่อนบ้าน เป็นเพื่อนของครอบครัว เป็นพ่อแม่ของเพื่อน เป็นต้น พนักงานISB และผู้ที่เข้ามาปฏิบัติงานควรหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่อาจทำให้มีผลเสียต่ออีกหน้าที่หรือบทบาทของตน ความรับผิดชอบนั้นขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลที่จะใช้สามัญสานึก และหลีกเลี่ยงการกระทำหรือพฤติกรรมที่อาจจะถูกแปลความหมายไปในทางที่ไม่เหมาะสม ความประพฤติที่มิชอบ แสวงหาผลประโยชน์จากเด็ก หรือเป็นการล่วงละเมิด
พนักงานISB และผู้ที่เกี่ยวข้องจะมีหน้าที่ต้องปฏิบัติตามดังนี้
ยึดมั่นในบทบาทหน้าที่ของตนโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของนักเรียนอย่างสูงสุดและสร้างความมั่นใจว่าสวัสดิภาพของนักเรียนต้องมาเป็นอันดับแรก
ปฏิบัติตามขั้นตอนที่หมาะสมเพื่อให้มั่นใจว่า การติดต่อกับนักเรียนตัวต่อตัวนั้นอยู่ในสายตาของผู้ที่ผ่านไปมาเสมอ
การอยู่กับนักเรียนตัวต่อตัวนั้นจะสามารถทำได้เฉพาะในกรณีที่เป็นส่วนของกระบวนการที่ใช้ในการเรียนการสอน
การเรียนรู้และการให้คำปรึกษาที่ก่อเกิดผลที่ดีเท่านั้น
การจะรับฟังหรือปลอบโยนนักเรียนที่มีความเครียดหรือกังวล ต้องคำนึงถึงวัยของนักเรียน ระดับการพัฒนาและระดับที่ต้องการการดูแลเอาใจใส่
คอยสังเกตุโดยดูจากสัญญานของนักเรียนว่า เมื่อใดต้องการความเป็นส่วนตัว หรือเมื่อใดต้องการความช่วยเหลือดูแลเป็นพิเศษ
เข้าห้ามปรามเพื่อป้องกันเหตุหากมีการข่มขู่ ข่มเหง ระหว่างนักเรียนด้วยกันเอง
รายงานสิ่งบ่งชี้ (ทั้งในรูปแบบวาจา ลายลักษณ์อักษร หรือกายภาพ) ที่อาจเป็นสัญญาณบ่งบอกว่าอาจมีนักเรียนที่มีความรู้สึกรักและลุ่มหลงต่อครูหรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับ ISB หรือกรณีที่ครูหรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับISB ที่มีต่อนักเรียน โดยจะต้องรายงานเหตุเหล่านี้ไปยังครูใหญ่ ของแต่ละโรงเรียนทราบ ทั้งนี้ครูและผู้ที่เกี่ยวข้องจะต้องคำนึงถึงขอบเขตของวิชาชีพโดยการรักษาระยะห่างอย่างเหมาะสม เพื่อให้มั่นใจว่าการกระทำใดๆ จะไม่เป็นการยุยงส่งเสริมความหลงใหลดังกล่าว และคงไว้ซึ่งเกียรติ ศักดิ์ศรีและความปลอดภัยทางอารมณ์ของนักเรียน
เปิดเผยข้อมูลทันทีที่มีการถูกแจ้งข้อกล่าวหา การถูกจับกุม หรือผลอันเนื่องมาจากการกระทำผิดอื่นๆ ซึ่งเกิดก่อนหรือระหว่างที่มีการร่วมงานกันกับISB ที่เกี่ยวข้องกับการแสวงหาผลประโยชน์จากเด็ก หรือการล่วงละเมิดเด็ก
การใช้คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์มือถือ กล้องถ่ายวิดีโอ กล้องถ่ายรูป สื่อสังคมออนไลน์ หรือเทคโนโลยีใดๆ ต้องใช้อย่างเหมาะสม และห้ามข่มขู่หรือแสวงหาผลประโยชน์จากเด็กหรือผู้ใหญ่ หรือไม่ก่อการละเมิดโดยผ่านสื่อใดๆ อันไม่เหมาะสม
รักษาระยะห่างที่ปลอดภัยและเหมาะสมในการติดต่อกับนักเรียนทั้งทางกาย ทางใจและการปฏิบัติงาน ตลอดจนระมัดระวังหากต้องมีการสัมผัสทางกาย ในการทำกิจกรรมต่างๆ
การเข้าประชิดควบคุมตัวทางกายนั้นสามารถทำได้ในกรณีที่เป็นเหตุการณ์ฉุกเฉินที่ไม่คาดคิดมาก่อน หรือเป็นส่วนหนึ่งของแผนการควบคุมความประพฤติและความปลอดภัยของนักเรียน การเข้าควบคุมตัวทางกายภาพจะพิจารณาใช้เป็นการดำเนินการขั้นสุดท้ายเท่านั้น และเมื่อบุคคลดังกล่าวเป็นบุคคลที่มีความเสี่ยงที่จะก่อเหตุอันตรายต่อทั้งตนเองและผู้อื่น หรือเมื่อการดำเนินการอื่นๆ ไม่เป็นผล การเข้าควบคุมตัวจะต้องสิ้นสุดลงในทันทีเมื่อไม่มีเหตุอันตรายนั้นแล้ว ทั้งนี้การดำเนินการทุกอย่างจะนำระบบสนับสนุนพฤติกรรมเชิงบวกมาใช้ การเข้าควบคุมตัวจะต้องดำเนินการตามแผนสนับสนุนว่าด้วยพฤติกรรมนักเรียนและความปลอดภัยของISB และจะต้องปฏิบัติโดยบุคคลากรที่ได้รับการฝึกอบรมมาโดยเฉพาะเท่านั้น
ให้ความร่วมมือในการสืบสวนและการสอบปากคำ ที่ดำเนินการโดยโรงเรียนหรือ หน่วยงานภายนอก
ต่อไปนี้คือข้อห้ามปฏิบัติ:
การแสดงออกเชิงรักใคร่ หรือการมีความสัมพันธ์ทางชู้สาวกับนักเรียนของISB ทั้งนักเรียนปัจจุบันและศิษย์เก่าที่จบการศึกษาจากโรงเรียนไม่เกิน 3 ปี
การแสดงออกเชิงรักใคร่หรือการมีความสัมพันธ์ทางชู้สาวกับเด็กที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี ทุกรูปแบบ
การแบ่งปันยาเสพติดหรือเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์แก่นักเรียน
การลงโทษทางกายหรือการทำให้อับอาย
การให้ความช่วยเหลือเป็นส่วนตัวในสิ่งที่เด็กสามารถทำเองได้ (เช่น การเข้าห้องน้ำ หรือการช่วยเด็กเปลี่ยนเสื้อผ้า) ทั้งนี้ นโยบายการดูแลเรื่องส่วนบุคคลของISB ได้วางมาตรการที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือส่วนบุคคลไว้แล้ว
การใช้ห้องน้ำที่กำหนดให้เป็นห้องน้ำสำหรับนักเรียน
การร่วมในกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้กำลัง กิจกรรมทางกายภาพ หรือการละเล่นที่สุ่มเสี่ยงต่อการยั่วยุทางเพศ รวมถึงการเล่นมวยปล้ำหรือจี้จุดนักเรียน
การยินยอมหรือมีส่วนร่วมในการแตะต้องตัวในลักษณะใดๆ ก็ตามที่ไม่เหมาะสม หรือไม่เป็นที่ต้องการ
การยอมให้นักเรียนใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสมโดยไม่ตักเตือน
การใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสมในการสื่อสารรูปแบบต่างๆ กับนักเรียนหรือต่อหน้านักเรียน ซึ่งรวมถึงภาษาที่เป็นการข่มขู่ ล่วงละเมิด การยั่วยุทางเพศ การดูหมิ่นหรือขัดกับวัฒนธรรมประเพณี
การพักร่วมในห้องนอนส่วนตัวกับนักเรียนซึ่งไม่ได้เป็นเครือญาติกับเจ้าหน้าที่ หรือผู้ที่เกี่ยวข้องของโรงเรียนในระหว่างการไปทัศนศึกษา
การให้ยาแก่นักเรียนโดยไม่ได้รับคำแนะนำจาก Health Clinic นอกจากผู้ปกครองลงนามอนุญาตในแบบฟอร์มให้ใช้ยาสามัญในชุด First Aid Kit จาก Health Clinic ในการไปทัศนศึกษา
ในฐานะที่เป็นพนักงานของISB การเสนอตัวขับรถไปส่งให้กับนักเรียน หรือเด็กอื่นๆ ด้วยยานพาหนะส่วนตัวโดยไม่แจ้งให้หัวหน้า และไม่ได้รับคำอนุญาตจากผู้ปกครองของเด็กก่อน
สื่อสังคมและการใช้ภาพนิ่งของนักเรียนและวิดีโอ
สื่อสังคมออนไลน์รวมถึงวิธีการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ การโพสต์ข้อมูลหรือเนื้อหาของสิ่งต่างๆ บนอินเตอร์เน็ต ซึ่งรวมทั้งในบล็อคส่วนตัวหรือบล็อคของผู้อื่น เว็บไซต์ส่วนตัว อีเมล์ เครือข่ายสังคมออนไลน์ ตารางกิจกรรมหรือห้องสนทนา ไม่ว่าจะเกี่ยวข้องกับ ISB หรือไม่ รวมทั้งการสื่อสารผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ ด้วย
ห้ามมิให้มีนำข้อความหรือเนื้อหาที่เกี่ยวกับการหมิ่นประมาท ลามก ดูหมิ่นเหยียดหยาม เป็นพิษภัย เข้าสู่อินเตอร์เน็ต หากพนักงาน ISB หรือผู้ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับนักเรียนเห็นว่ามีเจ้าหน้าที่หรือผู้ที่เกี่ยวข้องคนใดกระทำการลงข้อความดังกล่าวนี้ ควรแจ้งให้ผู้บริหารที่เกี่ยวข้องทราบ
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในโรงเรียน
พนักงานISB และผู้ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับนักเรียนควรใช้ระบบการจัดการการเรียนรู้ (Learning Management Systems) และสื่อสังคมออนไลน์ที่มีเนิื้อหาเกี่ยวกับการเรียนการสอน เช่น Google Apps, PowerSchool, Managebac, Facebook และ Instagram ของ ISB, Seesaw, Blogs, Twitter ของISB เป็นต้น
การสื่อสารต้องเหมาะสมกับวัยและเกี่ยวข้องโดยตรงกับหลักสูตรการเรียนการสอน และหลักสูตรเสริมของนักเรียน
การนำบัญชีสื่อสังคมออนไลน์ใหม่ที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนมาใช้ ควรได้รับการอนุมัติจากผู้อำนวยการฝ่ายการตลาดและผู้อำนวยการฝ่ายเทคโนโลยี
ภาพของนักเรียนISB ที่นำมาลงไว้อาจใส่ได้เฉพาะชื่อต้น และจะนำมาใส่ไว้ในหน้าสื่อที่โรงเรียนอนุมัติเท่านั้น เช่น บัญชี Flickr ของISB ไม่อนุญาตให้ใส่ในบัญชี Flickr ส่วนตัว
บัญชีสื่อสังคมออนไลน์ส่วนตัว:
เจ้าหน้าที่ISB และผู้ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับนักเรียนจะต้องปฏิบัติดังนี้:
ปฏิบัติตามกฎของเจ้าของระบบสื่อสังคมออนไลน์
ตระหนักว่าถึงแม้จะกำหนดให้มีความเป็นส่วนตัวมากที่สุด แต่เครื่องมือแท็กภาพและเครื่องมือ อื่นๆ ก็อาจทำให้มีการเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวต่อสาธารณะได้ ให้สันนิฐานว่าการโพสทั้งหมดจะเข้าไปอยู่ในสื่อสาธารณะ (Public Domain)
ต้องถือเป็นความรับผิดชอบของแต่ละบุคคลในการนำข้อความไปแชร์
ในบทบาทของเจ้าหน้าที่ISB และผู้ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับนักเรียนจะต้องไม่ปฏิบัติสิ่งต่อไปนี้
ทำการเพิ่มเพื่อน ติดตาม ไลค์ หรือติดต่อกับนักเรียนปัจจุบัน หรือนักเรียนเก่าที่ยังอยู่ในวัยเรียน หรือศิษย์เก่า (จบการศึกษาไม่ถึงหนึ่งปี) ผ่านบัญชีสื่อสังคมออนไลน์ส่วนตัวของนักเรียนเหล่านั้น ยกเว้นการสร้างกลุ่ม Group Chats เพื่อใช้สำหรับสื่อสารในกลุ่มที่มีการเดินทางกับทางโรงเรียน ในรูปแบบที่ได้รับอนุมัติและมีพนักงานหรือผู้ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับนักเรียนสองคนเป็นผู้ดูแล
สร้างหรือยังใช้ข้อมูลส่วนตัวในนาม ISB โดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้อำนวยการฝ่ายเทคโนโลยี และผู้อำนวยการฝ่ายการตลาด
นำภาพนักเรียนหรือผลงานของนักเรียนมาแสดงไว้พร้อมทั้งข้อมูลบ่งบอกตัวบุคคล โดยไม่ได้รับอนุญาตจากตัวของนักเรียนเองและผู้ปกครอง
นำภาพของนักเรียนลงในบัญชีส่วนตัวในขณะที่ท่านเป็นพนักงานISB หรือผู้ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับนักเรียน (หมายเหตุ: ยกเว้นเจ้าหน้าที่ISB หรือผู้ที่ปฏิบัติงานเกี่ยวข้องกับนักเรียนที่มีฐานะเป็นผู้ปกครองอาจนำภาพของลูกกับเพื่อนๆ ที่กำลังทำกิจกรรมด้วยกันมาใส่ไว้)
การใช้ภาพนักเรียนสำหรับชุมชน ISB
พนักงานISB และผู้ที่ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องกับเด็กนักเรียนสามารถถ่ายรูปหรือใช้ภาพถ่าย หรือสื่ออื่นๆ ที่มีรูปภาพของนักเรียน ตัวอย่างของผลงานนักเรียน และหรือภาพของนักเรียน ที่เข้าร่วมงานหรือกิจกรรมของโรงเรียน ภาพหรือสื่อดังกล่าวนั้นจะถูกนำมาใช้ในการสื่อสารและนำเสนอผลงานของกิจกรรมทั้งในหลักสูตรและกิจกรรมเสริมหลักสูตรให้แก่ชุมชนISB ทางโรงเรียนจะนำรูปภาพมาใช้ในกิจกรรมที่เกี่ยวกับโรงเรียน เช่น การถ่ายทอดสด การเรียนออนไลน์ กิจกรรม Assembly หนังสือ Yearbook ของแต่ละช่วงชั้นเรียนเพื่อประกาศ หรือในวิดีโอที่ถ่ายทำในโรงเรียน และอาจจะแชร์ภาพเหล่านี้ในรูปแบบต่างๆ ที่ได้รับอนุญาต เช่น อินสตาแกรม เฟซบุ้ค ทวิตเตอร์ หน้ากิจกรรมแพนเตอร์บนเว็ปไซต์ของISB พนักงานISB และผู้ที่ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องจะต้องเลือกใช้ภาพกิจกรรมที่แสดงออกถึงมารยาทที่ดีของนักเรียน และต้องใช้มาตรการที่เข้มงวดในการใช้ข้อมูลส่วนตัวของนักเรียน เช่น จำกัดการใส่ชื่อ การระบุตำแหน่งที่ตั้ง และสิทธิในการแชร์ข้อมูลเท่าที่จะทำได้ หากพนักงานคนใดมีความกังวลเกี่ยวกับการใช้รูปภาพ ของนักเรียนในชุมชนISB คุณสามารถปรึกษาอาจารย์ใหญ่ของแต่ละช่วงชั้นเรียนนั้นๆ
การใช้ภาพนักเรียนสำหรับการส่งเสริมงานการตลาดของโรงเรียน
โรงเรียนจะดำเนินการขออนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากบิดามารดาหรือผู้ปกครองตามกฎหมาย โดยแจ้งความประสงค์ในการนำรูปภาพนักเรียนไปใช้ในงานด้านการตลาดหรือการส่งเสริมชื่อเสียงของโรงเรียน ตัวอย่างของการนำรูปภาพไปใช้ รวมถึงเว็บไซต์ของโรงเรียน หนังสือรายงานผลงานการดำเนินการประจำปี สื่อสิ่งพิมพ์ต่างๆ ที่ใช้สำหรับหน่วยงานอื่น การโฆษณา หรืออุปกรณ์ด้านการตลาดอื่นๆ ที่แจกจ่ายให้แก่หน่วยงานภายนอกอย่างแพร่หลาย
ในการถ่ายภาพนิ่ง การถ่ายทำวิดีโอ และการนำภาพนักเรียนไปใช้ในงานของโรงเรียน พนักงานISB และผู้ที่ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้องต้องปฏิบัติดังนี้
ไม่ถ่ายรูปบุคคลที่ไม่ประสงค์ให้ถ่ายภาพ
ไม่นำภาพนักเรียนไปลงสื่อออนไลน์ หรือสิ่งพิมพ์ต่างๆ ของโรงเรียน หากครอบครัวมีการแจ้งระงับการอนุญาต (ตรวจสอบได้จากคำเตือนว่า No Photo ใน Powerschool)
ลบข้อมูลที่ระบุตัวตน ตั้งค่าสิทธิ์ในการรักษาความปลอดภัย ลบการแท็กสถานที่ และหรือลบข้อมูลส่วนบุคคล เพิ่มความระมัดระวังให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ ทั้งนี้ ยกเว้นสิ่งพิมพ์ของโรงเรียน เช่น วารสาร Touchstone และ Panther Nation
ลบรูปนักเรียนที่ไม่เหมาะสมออกทันที เว้นแต่รูปเหล่านี้จะถูกใช้เป็นหลักฐานของการกลั่นแกล้ง หรืออาชญากรรมที่เกิดขึ้นกับเด็ก ซึ่งรูปเหล่านั้นจะต้องถูกนำส่งให้แก่ผู้บริหารที่เกี่ยวข้อง แล้วจึงลบหรือทำลายทิ้งให้หมดทุกช่องทางที่มีรูปเหล่านั้นอยู่
รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้สื่อสังคม การใช้รูปภาพนักเรียน วิดีโอ การระบุข้อมูลส่วนบุคคล และวิธีการขอเปิดบัญชีสื่อออนไลน์ใหม่สามารถอ่านได้จากคู่มือการปกป้องดูแลเด็กบนหน้าเว็บไซต์ ISB Central
การแสดงความกังวลเกี่ยวกับความประพฤติของผู้อื่น
พนักงานISBและผู้ที่ปฏิบัติงานที่เกี่ยวข้อง มีพันธกิจทางจริยธรรมดำเนินการตามขั้นตอนที่สมเหตุสมผลเพื่อรายงาน ปรึกษา หรือรายงานความกังวลเกี่ยวกับสวัสดิภาพและความปลอดภัยของเด็ก หรือเกี่ยวข้องกับความประพฤติของผู้อื่นที่อาจก่อให้เกิดอันตรายได้ โดยความกังวลดังกล่าวอาจนำมาพูดคุยกับบุคคลนั้นโดยตรง อย่างไรก็ตามจะต้องรายงานผู้บริหารของแผนกให้ทราบ การทำรายงานการประพฤติมิชอบใดๆ ที่ได้จัดทำขึ้นให้แก่ครูใหญ่หรือหัวหน้างานจะต้องส่งต่อไปยัง Deputy Head of School และ Head of School เช่นกัน หากสงสัยว่าครูใหญ่หรือหัวหน้างานประพฤติผิดวินัย ให้รายงานไปยัง Deputy Head of School และ Head of School หากสงสัยว่า Deputy Head of School หรือ Head of School ประพฤติมิชอบให้รายงานต่อประธานคณะกรรมการบริหารของโรงเรียน
ข้อมูลนี้จะถือเป็นความลับและจะได้รับการคุ้มครองจากนโยบายการรักษาความเป็นส่วนตัวและนโยบายการปกป้องดูแลนักเรียนของISB ผู้ปกครองจะได้รับแจ้งเหตุที่เกี่ยวข้องกับเรื่องสวัสดิภาพและความปลอดภัยของเด็กจากผู้บริหารโดยเร็วที่สุด
ISB จะดำเนินการทุกขั้นตอนอย่างเหมาะสม เพื่อปกป้องเจ้าหน้าที่หรือผู้ที่เกี่ยวข้องที่เสนอรายงานเรื่องการกระทำความผิดเกี่ยวกับการละเมิดจรรยาบรรณโดยสุจริตใจแก่ผู้ที่เป็นผู้ถูกกล่าวหาหรือเป็นพยาน ในกรณีที่สงสัยว่าจะมีการกระทำผิด ถูกตอบโต้ ข่มขู่ว่าจะถูกปลดจากงาน หรือถูกเลือกปฏิบัติ อันเกี่ยวเนื่องโดยตรงกับการเปิดเผยข้อมูลดังกล่าว
ข้าพเจ้าขอยืนยันว่า ข้าพเจ้าได้อ่านและเข้าใจนโยบายการคุ้มครองความปลอดภัยของนักเรียนดังกล่าวข้างต้น และตกลงที่จะปฏิบัติตามมาตรการเหล่านี้ ข้าพเจ้าเข้าใจว่าการกระทำใดๆ ที่ฝ่าฝืนกฎระเบียบ หรือการไม่ปฏิบัติตามจรรยาบรรณฉบับนี้จะส่งผลให้ข้าพเจ้าได้รับการลงโทษทางวินัย
ชื่อ …………………………………………. ลายมือชื่อ ……………………………………
วันที่ ……………………………..
ตำแหน่ง……….……………………………………………...………………………………
(พร้อมระบุหน่วยงาน)
ปรับปรุงเมื่อเดือนสิงหาคม 2564 โดยจะมีผลวันที่ 1 สิงหาคม 2564 เป็นต้นไป